orientadosa las preferencias, a la par-ticipación y la innovación (Camarero, Martín y Herrero, 2000). Los estilos de aprendizaje como ca-racterísticas psicológicas, cognitivas, afectivas y fisiológicas presentes en una persona cuando se encuentra en una situación educativa, se relacionan con los modos en que los estudiantes orga-
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Además tiene la capacidad de planificar y desarrollar actividades significativas para el aprendizaje integral de las personas. Asimismo, un docente puede impartir enseñanza a niños, jóvenes y adultos, dependiendo su formación académica. En algunos países los docentes se les evalúan psicológicamente antes de asumir un cargo en el aula.
personadocente o enseñante que muestra algo; acto docente mediante el cual la persona que enseña lleva a cabo el proceso de enseñanza; método de enseñanza, es decir, procedimiento mediante el que se realiza el proceso; objeto o materia que se enseña; y. persona a la que se enseña. Si bien todos estos elementos son necesarios, realmente
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